2019年6月21-22日，北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心特邀請中國敘事療法奠基人李明教授在昆泰嘉禾酒店進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)，來自全國各地的心理援助熱線接線員、北京心理援助熱線接線員、醫(yī)院的部分醫(yī)生和護(hù)士等共計60多人參加了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要針對熱線接線員，開啟了敘事療法走進(jìn)熱線危機(jī)干預(yù)的工作之路。

　　敘事療法是受到廣泛關(guān)注的后現(xiàn)代心理治療方式，它擺脫了傳統(tǒng)的將人看作問題的治療觀念，透過"故事敘說"、"問題外化"、"由薄到厚"等方法，使人變得更自主、更有動力。透過敘事心理治療，不僅使當(dāng)事人的心理成長，同時還可以使咨詢師對自我角色有機(jī)會重新統(tǒng)整與反思。

　　敘事的哲學(xué)觀和敘事的態(tài)度也深受當(dāng)今社會歡迎，在多個領(lǐng)域快速推廣和運(yùn)用，如敘事教育、敘事醫(yī)學(xué)、敘事護(hù)理等。

　　敘事療法吸引人的地方之一是它的外化技術(shù)，即人是人，問題是問題，把人和問題分開。當(dāng)人不被問題綁架的時候，就有了面對問題的力量。

　　敘事療法需要學(xué)習(xí)的精髓是問話技術(shù)，用對了療愈人，用不好會傷人。比如：“你抑郁多久了？”和“抑郁什么時候來到你的生活中的？它給您的生活帶來怎樣的影響？”比較這兩種問話帶給您的感受，第二種問話就是敘事療法的問話技術(shù)，這樣的問話就包含了“外化”技術(shù)，尊重、放空，把來訪者當(dāng)成他自己的生命專家，全然接納、平等的敘事哲學(xué)觀。用李明教授的話說：“超越是非高下，傾聽酸甜苦辣”。

　　李明教授有在汶川地震一線危機(jī)干預(yù)的經(jīng)驗，他收獲到的是在危機(jī)干預(yù)中敘事療法可以更溫和地幫到人。敘事的哲學(xué)觀相信：每個人都是自己生命的專家，每一個人都值得被尊重；每個人的故事都是無比寶貴的，每一個苦難的背后都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命力量。運(yùn)用雙重傾聽技術(shù)去聽來訪者的故事，在他們苦難的不容易的故事里聽到他們的希望和力量，并陪伴他們看見這一切，來訪者就會被療愈。

　　李明教授十幾年來一直致力于在中國大陸推廣敘事療法，他多次去澳大利亞-敘事療法的發(fā)源地學(xué)習(xí)，多次參加敘事療法國際會議，多年的潛心研究加上李明教授深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，李明教授的敘事療法另有一番韻味。

　　他的授課沒有PPT、沒有講義，唯有白板和筆，板書惜字如金。

　　授課從相互認(rèn)識--講自己的故事開始，先讓大家體驗講故事、說故事、聽故事，之后再講言語的力量。透過分組練習(xí)講和聽，讓大家在講述自己和聽別人的故事里學(xué)習(xí)和體會敘事哲學(xué)觀，把相對枯燥的理論融入到生命故事中解讀。大家練習(xí)得很投入，聽得很入神。

　　本次是第二次請李明教授來講敘事課，主要內(nèi)容為敘事在心理援助熱線中的應(yīng)用，學(xué)員為來自全國各地10多個省市的心理援助熱線的一線工作人員，他們帶著自己在工作中的經(jīng)驗和問題前來。李明教授把大家都稱作這個領(lǐng)域的專家，把授課說成是共同探討，他的一言一行、一舉一動都踐行著敘事的哲學(xué)觀。

　　每位聽課的學(xué)員、被督導(dǎo)的學(xué)員，不僅學(xué)習(xí)到了敘事療法的技術(shù)，也在聽課的過程中看到自己生命的力量，李明教授在回答每一位學(xué)員的問題時都給到了支持和生命的滋養(yǎng)，這樣的學(xué)習(xí)既充實又愉快。

　　兩天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，梁紅副主任全程跟會。感謝李明教授的仁心，感謝來自全國各地心理熱線接線員的努力學(xué)習(xí)，感謝我們北京市心理援助熱線的會務(wù)團(tuán)隊，他們一直默默盡力給到每一位學(xué)員支持。希望大家能將敘事哲學(xué)觀用到自己的生活和工作中，傾聽苦難背后的力量，傾聽每一個訴說自己不想活的聲音背后那強(qiáng)有力的想要活下去的生命的呼聲，使自己在危機(jī)干預(yù)工作中更加淡定從容，猶如李明教授所講：超越是非高下，傾聽生命的酸甜苦辣。