心理咨詢在以三大流派為主的情況下，也有比較多小的分支，但現(xiàn)在各流派有趨于整合的模式，你中有我，我中有你。而以大腦為基礎(chǔ)研究心理治療中的神經(jīng)科學(xué)還是第一次這么系統(tǒng)的聽到。選擇來參加培訓(xùn)學(xué)員和來參加培訓(xùn)的醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，受益匪淺。

　　John Arden博士（資深的心理治療師、督導(dǎo)和培訓(xùn)師。應(yīng)邀在世界各地進(jìn)行整合模式的心理治療培訓(xùn)，主要研究領(lǐng)域：強(qiáng)迫癥、焦慮癥、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。主要著作：已發(fā)表14本暢銷專業(yè)書籍，應(yīng)邀在許多國際會議和研討會上做報(bào)告。）在兩天的培訓(xùn)中，他講述了心理治療和大腦的關(guān)系，通過研究結(jié)果呈現(xiàn)如：病態(tài)性恐懼、社交恐怖癥、PTSD、OCD等疾病患者的大腦影像，來講述在針對這些患者做心理治療時(shí)，需要改變和激活的相應(yīng)大腦區(qū)域的原理和方法，也呈現(xiàn)了對心理治療研究，研究顯示影響心理治療結(jié)果的因素有：一般因素40%，患者的因素40%，治療師因素15%，心理治療技術(shù)：5%，而心理治療中象傾聽、共情、關(guān)注、熱情等基本技術(shù)的有安慰劑效應(yīng)。一個(gè)人要心理健康，就需要保持大腦的健康，而保持大腦健康的五大因素是：社交、鍛煉、教育、健康飲食、睡眠，并用大量的實(shí)證研究來講述為什么這五大因素如此重要，并用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析講述了大腦各個(gè)功能區(qū)域如果出現(xiàn)了問題，會有怎樣的生理和情緒表現(xiàn)，讓聽課的學(xué)員覺得心服口服。一下子找到了癥狀背后的科學(xué)依據(jù)，為心理治療中對來訪者進(jìn)行心理健康教育提供了科學(xué)依據(jù)。

　　學(xué)員感悟：“感謝李主任邀請John Arden博士來北京講課，開始看講義，以為就是講大腦，跟心理治療沒啥關(guān)系，兩天課程下來，感受到他帶來的是新知識，是心理治療領(lǐng)域的新動(dòng)向，培訓(xùn)之后再去了解他個(gè)人的簡歷，知道我們請來的是世界級的心理學(xué)家。”他們最大的收獲就是知道了如何跟他們工作的對象講述癥狀是從哪里來的，是大腦的那個(gè)功能區(qū)域出現(xiàn)了問題，需要用什么方法來改善，如果來訪者不信，也敢很有底氣的去讓他們做腦部核磁，去看看是否是相應(yīng)的功能區(qū)有問題，心一下子踏實(shí)很多，不像以前心中沒底啦。